座谈交流会现场（记者 川竹 摄）

南湖新闻网讯（通讯员 庞湃）3月13日下午，校长严建兵与19位青年教师面对面座谈交流“两会”精神学习体会。党委教师工作部和人力资源部负责同志参加会议。人力资源部部长朱正宁主持会议。

与会青年老师代表分享了学习“两会”精神心得。新进入职的工学院花仕洋表示，看到校长作为在政协委员通道接受媒体采访的首位代表，自己备受鼓舞，作为“保障粮食安全要藏粮于技”的践行者，立志用新能源技术赋能到农业装备，服务现代农业快速发展。植物科学技术学院苏超认为，当前基因编辑技术和人工智能迅猛发展，科研范式也在发生重大变革，青年老师要开展以服务产业为导向的科学研究，久久为功，做出原创性成果。园艺林学学院李春龙提出要聚焦老百姓“果盘子”，主攻柑橘果实糖酸转化基础理论研究，与团队一道开展果树设施栽培水肥精准施用技术体系研发，分享了自己注重培养学生综合素质、专业技能和知农爱农情怀的心得。水产学院刘寒表达了自己致力研究鱼类食性规律，降低养殖饵料成本，赋能鳜鱼产业高质量发展的科研梦想。工学院刘培文、化学学院徐艳松也分享了各自在农业生物质废弃物高值化利用、新型二次电池电极材料研究等方面赋能新质生产力的思考与认识。

校长严建兵结合现场参加“两会”的体会，传达了“两会”精神。他指出，今年政府工作报告进一步强调了教育科技人才一体化，提出要实现科技自主创新和人才自主培养的良性互动，要大力支持、大胆使用青年人才，深化人才评价改革和人才“帽子”治理。这些新理念新要求对广大青年教师提出了更高要求，要进一步增强使命感和责任感。严建兵希望青年教师在成长发展中一是要研究真问题，要找到问题的科学价值或产业价值。二是研究路线要清晰，短中长期目标相结合，以扎实行动系统推进研究。三是要组建合适的团队，善于选择多学科交叉的合作伙伴，因材施教带领学生一起成长发展。四是要合理配置资源，多途径多渠道争取经费，学校在关键困难时刻要“雪中送炭”。五是要改革评价机制，实行过程性评价和结果性评价结合，处理好如何评价自己、如何评价团队成员等关系。严建兵强调，学校是老师们发展的坚强后盾，每一位老师都应该有自己的人生梦想，都要有一定能干成事业的坚定信念，并将这种信念传递给青年学生。

审核人 朱正宁